La Mallette Pédagogique
La mallette pédagogique est un ensemble d’outils destinés aux intervenants, aux enseignants et aux élèves qui permettent de mettre en œuvre des actions de sensibilisation à l’architecture, la ville et le paysage.
Découvrez le Bloc-notes des ressources pédagogiques proposées par le CAUE de la Somme [version janvier 2024]
RESSOURCES POUR LES ÉLÈVES
Guides de visite, en architecture et en paysage :
RESSOURCES POUR LES ENSEIGNANTS
Une architecte en résidence, Lycée La Hotoie Amiens, Expérience pilote 2012
Publication CAUE de la Somme 2012. 44 pages couleurs (21x21cm)
Destinée aux enseignants, aux chefs d’établissements et à toute personne menant des actions pédagogiques vers les jeunes dans le domaine de l’architecture et de la ville, cette publication relate une expérience de résidence d’architecte dans un lycée d’Amiens durant 6 semaines réparties sur 4 mois. Elle restitue l’ensemble des actions menées par l’architecte avec une vingtaine d’enseignants auprès de 350 élèves.
Télécharger la brochure
Levez les yeux ! Dispositif du ministère de l’Éducation nationale (depuis 2020)
Mis en place dans le cadre des Journées européennes du patrimoine et des Journées nationales de l’architecture 2020, nous avons proposé un atelier d’initiation à la lecture de paysage du quotidien, en milieu urbain avec des élèves de collèges et de lycées.
Infos pratiques :
Selon les documents, ils sont disponibles :
- Téléchargeables gratuitement
- Sur demande, en version papier : grisot@caue80.asso.fr
- Consultables au Centre de ressources.
L’architecture et le paysage s’invitent à l’école !
Les actions pédagogiques constituent une mission essentielle des CAUE ; l’ambition est de susciter l’envie de mieux vivre ensemble dans les villes et les villages de demain en étant acteurs de son cadre de vie.
Téléchargez le Trait d’Union n° 13 ICI
« Des actions culturelles et pédagogiques pour apprendre à apprécier son cadre de vie !
De l’école maternelle à l’université, les conseillers du CAUE aiment partager leurs passions, leurs connaissances et leurs savoirs : ils invitent les jeunes et les adultes à s’attarder pour regarder autour d’eux et reconnaitre la valeur paysagère et architecturale de leur cadre de vie. Ils suggèrent de représenter et décrire ce qui est vu et perçu, puis stimulent l’imagination tantôt d’une maison de rêve, d’un jardin écologique, d’un parc tantôt d’un nouveau quartier…
ARCHITECTES, URBANISTES ET PAYSAGISTES, EN CLASSE !
Les architectes, urbanistes et paysagistes du CAUE interviennent auprès des élèves et de leurs enseignants dans l’établissement scolaire ou sur site, ponctuellement ou au cours d’un programme culturel réalisé en plusieurs séquences.
En lien avec les thématiques des enseignements prévus au programme :
- Connaître – Éveiller au cadre de vie, architectural et paysager
- Pratiquer – Aborder le projet de façon pédagogique ou ludique
- Rencontrer – Échanger pour déclencher une envie d’architecture
- Parcours avenir – Informer sur les métiers et les formations en France
BALADES DESSINÉES EN SOMME
Le CAUE propose des lectures de paysages par des balades dessinées qui s’appuient sur une sélection de 8 sites pour leurs spécificités paysagères. Certaines bénéficient de livrets pour mieux comprendre les enjeux de chaque site :
L’aire de la Baie de Somme : « Une évocation du grand paysage »
Ault : « Une palette de paysages littoraux »
Etinenhem-Méricourt : « Un paysage en perpétuel mouvement »
La vallée des Evoissons : « Une vallée humide dans le plateau samarien »
Ham : « Un paysage urbain entre “deux” Somme »
Saint-Riquier : « L’héritage paysager d’un millénaire »
La vallée de l’Ancre : « Les paysages disparus »
Le mémorial de Villers-Bretonneux : « Un territoire à jamais transformé »
Autres outils disponibles pour cette action :
- Fiche de présentation de l’action de sensibilisation
- Exposition « 40 ans – 40 Lieux » (2017) : panneaux présentant les caractéristiques paysagères et les enjeux de 40 sites de la région Hauts-de-France
- Exposition « Une Région, des Paysages » (2020) : panneaux décrivant les paysages et les enjeux de la région des Hauts-de-France selon 6 thématiques
- Carnet de présentation des 8 balades dessinées (depuis 2021)
Pour plus de renseignements ou pour inscrire votre établissement scolaire à cette action : 03.22.91.11.65, bonder@caue80.asso.fr
Les conseillers contribuent également à informer les élèves sur les perspectives de carrière et les formations dans les métiers de l’architecture, du paysage, de l’urbanisme et de l’environnement, collectivement en classe ou individuellement au CAUE.
Les conseillers du CAUE soutiennent et complètent les approches plus techniques, historiques ou esthétiques des projets éducatifs menés par les enseignants ou par les animateurs des médiathèques, des centres de loisirs et des maisons de quartiers entre-autres.
DISPOSITIF DÉPARTEMENTAL « PARCOURS ARTISTIQUES ET CULTURELS DANS LES COLLÈGES »
Le Conseil départemental de la Somme a conçu avec ses partenaires le Parcours Artistique et Culturel pour les collégiens (PAC 80) pour permettre un accès à tous les élèves du département à la culture, à travers des rencontres d’artistes, visites d’expositions, spectacles, concerts, initiations…
Document de présentation des différents outils pédagogiques & pistes d’activités mis à disposition des enseignants du second degré.
Télécharger le dossier (mise à jour 2019)
DANS LA PEAU DE L’ARCHITECTE !
Le CAUE de la Somme invite le jeune public à découvrir et à s’initier à l’architecture contemporaine en s’amusant. Une animation adaptée aux équipements culturels en particulier ceux faisant l’objet d’un court-métrage dans la collection Filmer l’architecture. Elle se décompose en 3 séquences : le bâti d’origine et sa transformation lors d’un parcours commenté ; le projet d’ équipement culturel en regardant un court-métrage avec l’architecte & un atelier où l’enfant décrit et représente son propre projet d’aménagement.
FORMATION AUX ENSEIGNANTS
Le CAUE organise avec le Rectorat de l’Académie d’Amiens, une à deux journées de formation par an à destination des enseignants de collèges et lycées. Ces journées sont conçues comme des « regards croisés » favorisant la rencontre des enseignants avec des professionnels de tout horizon : maître d’œuvre, architecte, urbaniste, paysagiste mais aussi historiens, chercheurs, artistes, médiateurs… qui œuvrent dans les domaines de la création ou de la diffusion. Pour découvrir les prochaines formations, suivez ce lien !
Programmes des précédentes journées de conférences-débats :
haut de page